Archivi categoria: tic

Bricks, giugno 2014

Nuova avventura per la rivista AICA-Sie-L che questo mese si occupa di “didattica dell’informatica con le TIC” Buona lettura!  😉 Annunci

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Doctor who?

Dopo un lungo e meditato percorso, dallo scorso 14 aprile 2014, sono  dottore con lode in Scienze della Formazione (precisamente formatore multimediale) presso l’Università degli Studi di Firenze. La tesi è una ricerca relativa alle TIC nella comunicazione scolastica e … Continua a leggere

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Didattica delle materie umanistiche con le TIC

E’ online il nuovo numero della rivista Bricks, dedicato alle TIC nella didattica delle materie umanistiche: la presentazione del neo-Dirigente Antonio Fini il PDF la versione e-pub Buona lettura! 

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Ma se iniziamo così..

cosa ci aspetta durante l’anno?  😉 Raspberry PI, un Pc in palmo di mano a partire da 25$!!! Aggiornamento: la bravissima Debora Billi sintetizza un post successivo sul blog del Raspberry PI da cui si ricava che… in Europa è … Continua a leggere

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La proposta di piuscuola.net per l’utilizzo degli ITP

Come anticipavo in un post precedente, la redazione del blog piuscuola.net ha elaborato una proposta di utilizzo degli ITP di classi di concorso eventualmente in esubero, in compiti di diffusione della didattica laboratoriale su progetti elaborati da scuole secondarie di … Continua a leggere

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Chiudono il Majorana di Gela?

Segnalo l’appello del collega Cantaro sulla possibile chiusura del Majorana di Gela, scuola all’avanguardia nell’uso e nella diffusione del software libero, da cui tutti noi abbiamo preso esempio per introdurre gnu/linux nella scuola. Nonostante il cambio di governo, purtroppo, le … Continua a leggere

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DDL Stabilità – Comma 87 la discriminazione (illegale) verso i docenti di laboratorio

Riprendo e rilancio i post già pubblicati su  LiborioButera.com e piuscuola.net condividendo le posizioni espresse contro l’obbligo di “demansionare” gli insegnanti tecnico pratici assegnandoli a posti di assistente tecnico di laboratorio (ATA). Sorvolando sulla palese illegalità derivante dall’obbligare un insegnante … Continua a leggere

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